孤島采油廠作業大隊(東區)作業209隊三班班組安全管理

作者:本站發布機構:本站發布日期:2015-11-09

2012年9月,中國安全生產協會向各會員企業發出了開展“全國青年安全生產示范崗”創建活動的倡議。經過近1年的創建活動,會員企業中已經涌現出幾十個全國青年安全生產示范崗。他們在引導青年職工增強安全生產意識,提高安全生產技能方面發揮了模范帶頭作用。為此,本刊將挑選有特色的“青安崗”創建經驗在“協會之窗”欄目陸續報道。

 

零容忍 零失誤 零隱患

——記孤島采油廠作業大隊(東區)作業209隊三班班組安全管理

                                                      王天義 郭衛東/文、圖

中國石化勝利油田分公司孤島采油廠作業大隊(東區)作業209隊作業三班(簡稱作業三班),現有班組成員7名,平均年齡31歲。近年來,該班組面對井下作業野外施工流動性大、安全隱患多、新員工多等實際困難,緊緊圍繞保油產出任務,以“零容忍”為導向、“零失誤”為目標、“零隱患”為標準,創新班組安全管理模式,班組管理水平不斷提升。2011年作業三班班組被評為勝利油田“青年安全生產示范班組”,2012年被授予全國和山東省“青年安全生產示范崗”榮譽稱號,并先后多次榮獲采油廠“安全生產先進班組”“企業文化建設先進班組”“五好班組”等榮譽稱號。

樹理念 抓教育

樹立“我要安全”理念,抓安全責任教育

2012年以來,作業三班組織班組員工參加“培育崗位責任心,提升安全執行力”安全主題教育實踐活動,通過集中學習相關安全材料,開展“我能安全”征文評選、制作安全責任胸牌,強化班組員工安全責任意識。同時持續開展“我為什么要安全”“我的安全責任是什么”“我如何保證安全”等安全大討論,提出“人人都是安全員”的理念和讓班組成員輪流擔任現場安全監督員等,有效提升了班組員工安全責任意識。

樹立“我能安全”理念,抓安全警示教育

為營造濃厚的安全氛圍,真正使安全理念入腦入心,結合勝利油田“我能安全”主題教育活動精神,作業三班定期開設班組人員“問答安全課堂”,組織員工開展“講案例談感受”“身邊人講身邊事”安全宣講等活動;加強對“十大禁令”“十大違章行為”及“七想七不干”等相關安全守則的宣傳;編制易于操作的“上崗九個好習慣”“離崗九個想一想”等安全守則,并以每日班前、班后會為平臺,講評當日安全現場管理的隱患和違章,分析隱患違章趨勢,提高班組員工風險防范意識。同時,積極開展“講管理查漏洞、講違章查不足、講責任查隱患”三講三查、“未遂事故征集”和“查找身邊隱患”活動,加強作業系統性風險的分析和預防。以上工作的開展,使得該班組成員“人人學安全、處處講安全、時時話安全”的安全理念深入人心,企業安全規定變成個人自覺行為。

樹立“我為安全”理念,抓安全親情教育

作業三班積極推行“情感式”教育,通過堅持每天晨會重溫安全承諾,施工現場懸掛員工“溫馨全家福”,發動職工家屬為親人寫“安全家書”、開展“家屬進現場”等活動,以及制作“井深千尺有盡頭,安全永遠無盡頭”等體現行業特點、人性化、親情化的安全提示牌,讓班組成員時時心系安全,處處感受安全。此外,該班組還綜合運用手機短信、網絡微博、QQ群等新型媒介,定期發送上傳賦予溫情的安全小格言、小理念,營造濃厚的安全生產氛圍。對于違章人員該班組則采用“三個一”(一份自我檢查、一次無指責談話、一周幫扶提高)教育法,引導感化班組成員自覺主動的保障安全。

提升素質 強化安全操作能力

導師帶徒。為提高班組青年員工能力素質,近年來,作業三班堅持扎實開展“導師帶徒”活動。根據班組青工業務素質能力情況,作業三班建立高級工帶中級工、中級工帶初級工的“一師一徒”鏈式學習網絡,明確師徒雙方責任義務,根據徒弟在技能競賽、技術比武中的成績及日常工作表現,進行連帶考核獎罰,促進了師徒之間相互學習,共同提高,班組成員整體素質和工作水平有了大幅度提升。2011年,作業大隊(東區)組織的新員工技能大賽暨師帶徒驗收活動中,班組80后小徒弟燕慶不負眾望獲得金獎,師傅岳喜峰也獲得了“優秀導師”榮譽稱號。2012年,新員工燕龍、成鋼順利通過中級工技能鑒定,班長廖愛斌在勝利油田第八屆“青工技能月”活動中被授予勝利油田“青年崗位能手”榮譽稱號,該班組領題攻關的《研制吊環防彈裝置》獲中國質量協會QC成果二等獎。

崗位練兵。按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的培訓方針,作業三班創新實施“QA場景培訓”,編制標準化操作視頻及三維動畫教程,并利用值班房內多媒體播放設備,將培訓課堂移至施工現場,根據現場施工內容,通過現場教學、模擬實戰等多種方式,滿足每一名員工的個性需求。此外,該班組還實施“崗位動態練兵”,制訂“崗位輪換”制度,班內成員定期換崗鍛煉,讓每名員工熟練掌握所有操作節點及執行要領,培養一崗多能的復合型人才;堅持每天交接班時進行現場摸底考試,每周舉行應急演練,提高應急處置能力;每月對班組成員安全知識和操作技能進行考核評價,全面提升班組成員安全操作技能。

安全競賽。作業三班深入開展“比學趕幫超”活動,營造“有紅旗就扛、有第一就爭”的濃厚氛圍,在崗位之間進行短、平、快的小指標競賽,每天根據崗位工作進度,組織班組成員開展“爭先賽”;結合全隊工作實際,每月與其他班組開展“對抗賽”,相互切磋、互助提高;推行“明星管理”,根據班組成員技能操作水平、崗位工作完成指標、安全技能掌握水平等情況,每周評比“安全標兵崗”,每月評比“安全紅旗崗”,營造爭先氛圍,激勵班組員工學技能、練本領、強業務、提素質。

落實責任 提高安全生產水平

動、靜態節點管理

結合安全生產崗位責任制,作業三班把井下作業現場施工的安全事故和隱患進行梳理匯總,找出易發生安全事故的41項動態節點和39項靜態節點,形成了“點線面、動靜態”安全管理網絡,使規章制度覆蓋到各工作區域,操作標準精確到厘米,將檢查監督方式由以往靠腳步估算改為用卷尺測量,通過“從步子到尺子”的轉變,強化風險預防監控,保障了各項節點標準的合理規范、執行到位。2012年6月4日,在孤島采油廠作業系統標準化現場觀摩交流會上,作業現場“點線面、動靜態”管理模式,受到油田領導及與會人員的高度評價,并被評為孤島采油廠精細基礎管理優秀案例。

5天一講評

作業三班對班組的6類崗位責任進行梳理,建立“班組寫實”制度,由班組長對每日工作內容進行寫實記錄,班組每5天一套班,最后一天施工結束后的班會上,班長根據班組寫實記錄,對5天來各項工作情況進行“執行講評”,根據工作講評情況,實施“班長對班組全檢,班組成員互檢、崗位自檢”的多層解剖,匯總亮點經驗,剖析存隱患問題,對責任人進行考核,確保“個人無違章、崗位無隱患、班組無事故”。

量化崗位目標績效

作業三班以安全為核心,按照“軟指標硬化、硬指標量化”的原則,將各崗位工作節點內容,量化為具體分值,精細測算出崗位交接班、崗位工作量、安全風險削減等各項工作地月、季、年度周期具體目標;根據崗位實際情況,該班組劃定各崗挑戰目標分數線,切實做到科學規范、符合實際。以月、季、年為單位,結合各崗目標指標完成情況,對班組成員動態排名,獎優罰劣,激勵班組員工在工作中履職盡責、挑戰自我,全面提高安全生產水平。

近年來,作業三班在不斷提升安全管理水平的基礎上,嚴把施工質量關,提速提效作業生產運行,班組工作量、安全現場管理等工作業績,多次在油田和采油廠同行業班組中名列前茅,著力為勝利油田安全清潔生產和國家戰略能源安全做出積極貢獻。

                    (實習編輯 劉莉莉)


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